Maarif modeli 12. sınıf Fizik programında 4 ünite ve 27 öğrenme çıktısı (kazanım) var. Çıktılar ve süreç bileşenleri MEB programındaki ifadeyle, kodlarıyla verilmiştir.
Bu liste MEB öğretim programıdır; YKS’de sorulacak konuların resmî listesi değildir. 2027 YKS önceki programla yapılır, 2028 için ÖSYM kılavuzu esas alınmalıdır. Daha önceki programa göre hazırlanmış katalog için TYT / AYT konuları sayfasına, modelin takvimi için Maarif modeli ve YKS yazısına bak.
Üniteler ve öğrenme çıktıları
FİZ.12.1
1. Ünite: Kuvvet ve Hareket
46 ders saati
FİZ.12.1.1
Torkun matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
a)Torkun kuvvet, dönme noktasına uzaklık ve kuvvetin uygulama açısı ile ilişkisini matematiksel olarak modeller.
b)Torkun matematiksel modelini geneller.
FİZ.12.1.2
Denge, kütle merkezi ve ağırlık merkezi ile ilgili kanıt kullanabilme
a)Denge, kütle merkezi ve ağırlık merkezi ile ilgili verileri toplayarak kaydeder.
b)Denge, kütle merkezi ve ağırlık merkezi ile ilgili veri setleri oluşturur.
c)Denge, kütle merkezi ve ağırlık merkezi kavramlarını veriye dayalı olarak açıklar.
FİZ.12.1.3
İtme (İmpuls) ve momentum değişimi arasındaki ilişkiye yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
a)İtme ve momentum değişimi arasındaki ilişkiye yönelik bileşenleri tanımlar.
b)İtme ve momentum değişimi arasındaki ilişkiye yönelik verileri toplayarak kaydeder.
c)İtme ve momentum değişimi arasındaki ilişkiye yönelik verileri yorumlar.
FİZ.12.1.4
Momentumun korunumunu veriye dayalı tahmin edebilme
a)Momentumun korunumuna ilişkin verileri toplar.
b)Veriler üzerinden momentumun korunumuna ilişkin hesaplamalar yapar.
c)Momentumun farklı uygulamalardaki korunumuna ilişkin yargıda bulunur.
FİZ.12.1.5
Eylemsizlik momentine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
a)Eylemsizlik momentinin etkilerini birden fazla durumda gözlemler.
b)Eylemsizlik momentinin bağlı olduğu değişkenler ile ilişkisini bulur.
c)Eylemsizlik momentinin bağlı olduğu değişkenler ile ilişkisini geneller.
FİZ.12.1.6
Açısal momentumun korunumuna yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
a)Açısal momentumun bağlı olduğu değişkenleri gözlemler.
b)Açısal momentum ile bağlı olduğu değişkenler arasındaki ilişkiyi bulur.
c)Açısal momentumun korunumunu bağlı olduğu değişkenler üzerinden geneller.
b)Elektromanyetik dalgaları niteliklerine göre ayrıştırır.
c)Elektromanyetik dalgaları niteliklerine göre gruplandırır.
ç)Elektromanyetik dalgaları adlandırır.
FİZ.12.3.6
Işık renklerinin dalga boyları hakkında tümevarımsal akıl yürütebilme
a)Işık renkleri ve dalga boyları arasındaki ilişkiyi bulur.
b)Tüm ışık renklerinin ana ışık renkleri ile ilişkisine yönelik genelleme yapar.
FİZ.12.3.7
Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardaki dalga türlerini sorgulayabilme
a)Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardan merak ettiği cihazı belirler.
b)Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardan merak ettiği cihaz hakkında sorular sorar.
c)Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardan merak ettiği cihaz ile ilgili bilgi toplar.
ç)Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardan merak ettiği cihaz ile ilgili topladığı bilgilerin doğru olup olmadığını değerlendirir.
d)Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardan merak ettiği cihaz ile ilgili topladığı bilgiler üzerinden çıkarım yapar.
34 ders saati · Bu dersi haftana yerleştirHaftanı planla
Maraton sana ne katar?
Hangi programla okuyor olursan ol, hazırlığın kayda geçer: planın, denemelerin, çalışma saatlerin ve yanlışlarının nedenleri tek yerde.
Planla
Haftanın yolu, önünde.
Çalışma bloklarını ajandana yerleştir, günler arasında sürükle. Planını PDF veya Excel olarak al.
Deneme
Sonucunu gör, nedenini anla.
Denemeni elle gir ya da PDF karneni aktar. İki denemeyi karşılaştır, yanlış ve boşlarının nedenlerini kaydet.
Çalış ve kaydet
Emeğin kayıtta kalsın.
Çalıştığın konuyu, çözdüğün soruyu ve ayırdığın süreyi kaydet. Denemelerinin net trendi tarih tarih birikir.
Maraton Koç
Kayıtlarına birlikte bakın.
Denemelerine ve çalışma kayıtlarına bakar, bulgularını seninle konuşur; nedenini sorar.
Görseller örnek öğrenci hesabındandır.
Sık sorulan sorular
Maarif modelinde kazanım yerine ne deniyor?
Maarif modeli programlarında kazanımların yerini “öğrenme çıktısı” alır. Arama yaparken “kazanım” ve “öğrenme çıktısı” bu sayfalarda aynı listeyi anlatır.
Süreç bileşeni nedir?
Programda her öğrenme çıktısı, a), b), c) gibi harflerle sıralanan süreç bileşenleriyle ayrıntılandırılır. Bu sayfalarda süreç bileşenleri, bağlı olduğu çıktının altında MEB programındaki ifadeyle verilir.
12. Sınıf Fizik öğrenme çıktıları YKS’de çıkacak konular mı?
Hayır. Bu sayfa MEB’in öğretim programını gösterir. Bir sınav yılının konu kapsamı ÖSYM kılavuzuyla belirlenir; 2028 YKS için resmî konu listesi henüz yayımlanmadı.
Öğrenme çıktısı kodları ne anlama gelir?
Kod; dersin kısaltmasını, sınıfı, üniteyi ve çıktının sırasını gösterir. Örneğin FİZ.10.1.1, 10. sınıf fizik dersinin 1. ünitesindeki 1. çıktıdır.
Bu bilgiler nereden alındı?
MEB Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortaöğretim programlarından (tymm.meb.gov.tr). Çıktı ve süreç bileşeni metinleri programdaki ifadeyle verilir; yorum eklenmez.
Kaynak: MEB TYMM öğretim programı PDF’i (19.08.2026). Öğrenme çıktısı metinleri programdaki ifadeyle verilmiştir. Son güncelleme: .